Formazione in aula strutturata sulla base di teoria, esercitazioni, role playing, simulazioni e fondata soprattutto sul feedback fornito ai partecipanti relativamente al loro stile di leadership (formalizzato sulla base di un questionario fondato sul 360° feedback e compilato dal partecipante prima del corso).

PROGRAMMA

Il processo di influenza: il significato di leadership orientata ai risultati e il ruolo svolto dal leader nell’influenzare le performance altrui.

La maturità dei collaboratori: identificazione del livello di prontezza dei collaboratori in relazione al compito e alle performance attese; analisi del Livello di Prontezza dei collaboratori.

Il modello di Leadership Situazionale: Stili di Leadership e scelta di quello più adatto rispetto al Livello di Prontezza del collaboratore;

stile primario e stili di supporto nella composizione del profilo del leader: punti di forza e aree di sviluppo.

Il leader catalizzatore: il feedback costruttivo e l’intervento del leader nei cicli di regressione piuttosto che di sviluppo della Prontezza del collaboratore;

definizione di un piano di azione personale a valle della formazione