Master in Didattica Inclusiva
Pubblicato da Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare

Online
1500 ore
Borse di studio
Previsto stage
Professionisti - Aziende - Disoccupati - Studenti
Base - Intermedio - Avanzato

Tecniche Facilitanti per la scrittura, la lettura e il calcolo per insegnare a superare le difficoltà di apprendimento dei bambini a scuola e a casa

Descrizione

Competenze per imparare a riconoscere le difficoltà di apprendimento nei bambini e nei ragazzi, imparando tecniche, metodi e procedure operative sia attraverso la teoria che con esercitazioni pratiche. 

Tra gli obiettivi: 

  • Conoscere e mettere in pratica le attività di supporto, sostegno, tecniche facilitanti e cooperative per aiutare i ragazzi e gli insegnanti in difficoltà
  • Conoscere la Legge n. 170 del 2010 nella sua applicazione pratica e nelle sue criticità
  • Comprendere le Linee Guida per il Diritto allo Studio degli studenti con difficoltà di apprendimento
  • Garantire a Tutti il diritto all'apprendimento. 

Al termine del percorsogli Studenti riceveranno un Attestato-Pergamena e un Certificato di Competenze validi per tutti gli usi consentiti dalla legge, per esigenze concorsuali, curriculari, di qualificazione o aggiornamento professionale.

L'INPEF è un Ente accreditato MIUR, autorizzato alla formazione degli Assistenti sociali dal CNOAS e aderente all'iniziativa CARTA DEL DOCENTE. Concede Crediti Formativi, per gli avvocati, autorizzati dal Consiglio Nazionale Forense (CNF). L'Istituto è Certificato da KIWA CERMET secondo la norma UNI EN ISO 9001:2015 ed è presente sulla Piattaforma S.O.F.I.A. per la formazione e le iniziative di Aggiornamento dei Docenti. 

      Referente Dott. Pier Luigi Bonici

      Scopri tutti i dettagli sul Master in Didattica Inclusiva


      Tematiche del Master

      PROGRAMMA E MODULI DIDATTICI

      Il Programma in macroaree

      • 1° MODULO

      I bisogni educativi speciali (BES): analisi critica della Legge 170/2010

      Libro di testo: “La filiera psichiatrica in Italia. Da Basaglia a Bibbiano e fino al tempo del CRONAVIRUS” – V. Palmieri, Armando Editore 2020

      TIC e apprendimento

      La Didattica a Distanza

      • 2° MODULO

      Classificazioni diagnostiche e accesso al Sostegno

      La Legge 104/92

      ICF (Classificazione Internazionale del Funzionamento della Disabilità) e integrazione scolastica

      Il PEI (Piano Educativo Individualizzato)

      Il PAI (Piano Annuale dell’Inclusione)

      Il Piano Didattico Personalizzato (PDP)

      • 3° MODULO

      Tecniche di Apprendimento Facilitanti per il superamento delle difficoltà

      nella grafia e nell’ortografia

      Pregrafia e precalcolo

      Il testo descrittivo

      • 4° MODULO

      Quaderno Formativo: “Alla ricerca del principio alfabetico” con questionario di verifica

      • 5° MODULO

      Tecniche di Apprendimento Facilitanti per il superamento delle difficoltà

      nella lettura e nella scrittura

      Mappe Concettuali e la loro evoluzione

      • 6° MODULO

      Tecniche di Apprendimento Facilitanti per il superamento delle difficoltà nel calcolo

      I Blocchi logici e la loro costruzione

      Il Goniometro

      Costruire l'orologio

      • 7° MODULO

      Libri di testo:

      “Didattica Molto Speciale” (Palmieri – Armando Editore, 2013) e “I Malamente” (Palmieri, Miraglia, Grimaldi – Armando Editore, 2013) con questionari di verifica

      • 8° MODULO

      La letteratura per l’infanzia e la lettura ad alta voce

      L’Albo illustrato

      • 9° MODULO

      Le Mappe concettuali

      Lo Schema Corporeo

      Prelettura e pregrafia

      Destinatari

      Il Master è rivolto ad Insegnanti delle Scuole di ogni Ordine e Grado, ai Genitori e Nonni, a tutti i Laureati o Laureandi, agli Psicologi, Assistenti Sociali, Educatori Professionali di Comunità e Coordinatori dei Servizi, Scienze Umanistiche od affini, a Cultori della Materia, a Studenti Tirocinanti, agli Operatori Sociali e di Comunità, ai Dirigenti Scolastici, a quanti abbiano un adeguato CV. 

      Metodologia

      DAD sincrona interattiva e laboratoriale insieme ai docenti e DAD asincrona sulla piattaforma Moodle, molto semplice ed intuitiva.  

      Costi

      1500 euro+IVA (22%).

      Borsa di Studio dal 5% al 20%. Richiedila!

      Rateizzazioni personalizzate

      PREVISTO STAGE

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