Corso sui metodi e tecniche delle interazioni educative
Pubblicato da Italian University Line - IUL

Online
Previsto stage
Previsto rilascio crediti
Professionisti - Aziende - Disoccupati - Studenti
Base - Intermedio - Avanzato

Il Corso si rivolge in via prioritaria, ma non esclusiva, ai docenti della scuola italiana. Interamente fruibile online, durata tre anni.

Descrizione

Il Corso di Laurea triennale in "Metodi e tecniche delle interazioni educative" (classe L-19  Scienze dell'Educazione e della Formazione) si rivolge principalmente ai docenti e a coloro che vogliono lavorare nel mondo dell'istruzione, dell'educazione e della formazione professionale. Il corso fornisce conoscenze teoriche e competenze pratiche per operare nei contesti formativi ed educativi, con particolare attenzione all?uso delle nuove tecnologie per l?apprendimento. La metodologia didattica proposta pone lo studente al centro del percorso formativo, grazie a un ambiente di apprendimento in grado di offrire le più avanzate soluzioni per la condivisione e la comunicazione online. Uno dei vantaggi offerti dal corso sta nello stretto legame tra i contenuti proposti e la loro applicazione immediata nella pratica quotidiana in aula.

Al termine del percorso di studi, i laureati possono intraprendere attività come educatore e animatore socio-educativo nelle strutture pubbliche e private, come formatore, istruttore o tutor nei servizi di formazione professionale e continua, nelle imprese e nelle associazioni di categoria. Possono inoltre svolgere attività come educatori negli asili nido e nelle comunità infantili, nei servizi di sostegno alla genitorialità, nelle strutture prescolastiche, scolastiche ed extrascolastiche, e nei servizi educativi per l?infanzia e per la preadolescenza.

I costi di iscrizione ai corsi di laurea e master IUL possono essere sostenuti utilizzando il bonus della Carta del Docente.Sono ormai due anni, infatti, che è entrata in vigore la normativa che assegna 500 euro agli insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado da spendere per la propria formazione professionale.

Obiettivo del corso è la formazione di un professionista in grado di operare nell'ambito dell?istruzione, dell?educazione e della formazione professionale.

Nello specifico, il Corso di Laurea Triennale intende fornire:

  • conoscenze teoriche di base e competenze operative nelle scienze pedagogiche e metodologico-didattiche, integrate da ambiti differenziati di conoscenze e competenze nelle discipline filosofiche, sociologiche, psicologiche, giuridiche e linguistiche;
  • conoscenze teorico-pratiche per l?analisi della realtà sociale e culturale,  e competenze per elaborare, realizzare, gestire e valutare progetti educativi;
  • abilità e competenze pedagogico-progettuali, metodologico-didattiche, comunicative, relazionali e  organizzative per progettare, realizzare e valutare interventi e processi di formazione continua, anche attraverso strumenti multimediali e sistemi di formazione a distanza;
  • una solida cultura di base umanistica e scientifica nelle scienze della formazione dell?infanzia e della preadolescenza finalizzata alla gestione di attività di insegnamento/apprendimento e di interventi educativi;
  • adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell?informazione;
  • il possesso fluente in forma scritta e orale di almeno una lingua dell?Unione Europea oltre l?italiano.

Referente Nada Jagodic

Scopri tutti i dettagli sul Corso sui metodi e tecniche delle interazioni educative


PROGRAMMA E MODULI DIDATTICI

Saranno attribuite le credenziali per l'accesso (username e password) ai servizi online.

Eventuale richiesta di riconoscimento CFU (Crediti Formativi Universitari) in ingresso

 

Per l'a.a. 2017/2018 sarà possibile immatricolarsi al I anno, oppure iscriversi al II/III anno del corso previo riconoscimento CFU pregressi, secondo quanto riportato nel Manifesto degli Studi.

Il corso si svolge interamente online e ha una durata di 3 anni, per un totale di 180 CFU. Le lezioni sono fruibili da qualunque postazione e in qualunque momento della giornata, per venire incontro alle esigenze degli studenti impegnati con la loro attività lavorativa.

 

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