- Modalità in linea - Durata 1500 ore - Crediti 5 ECTS, 60 CFU - Borse di studio e finanziamenti - Accompagnamento Personalizzato

Descrizione

Il sistema di Formazione professionale per l'occupazione è costituito dall'insieme degli strumenti e delle azioni che mirano a promuovere ed estendere tra le imprese e i lavoratori occupati e disoccupati una formazione che risponda alle loro esigenze e contribuisca allo sviluppo di un'economia basata sulla conoscenza.

Con questo Master in Insegnamento della Formazione Professionale per l'Occupazione si impara a svolgere il processo di programmazione didattica per un'attività formativa, apportando nel contempo le conoscenze necessarie in questo campo sui certificati di professionalità.

OBIETTIVI

• Individuare le normative relative alla Formazione Professionale per l'occupazione
• Stabilire linee guida metodologiche di coordinamento adattate alla corrispondente modalità formativa
• Elaborazione della programmazione didattica di un'azione formativa basata sulla modalità di erogazione e sulle caratteristiche dei destinatari
• Predisposizione di un programma didattico a tempo
• Apprendimento dello sviluppo di unità didattiche programmate e sequenziamento dei contenuti e delle attività
• Analisi dei principi di valutazione, delle forme che può assumere a seconda del suo scopo e dei relativi mezzi per svolgerlo
• Predisposizione di prove teoriche di valutazione per studenti
• Predisposizione di prove pratiche secondo il metodo didattico
• Conoscenza di come effettuare l'analisi delle informazioni ottenute durante il percorso formativo
• Imparare ad interpretare i risultati ottenuti due nei test di valutazione
• Definire strategie che facilitino l'apprendimento degli adulti, prima dell'azione formativa.
• Promuovere la motivazione e la partecipazione attiva degli studenti.
• Utilizzare tecniche di comunicazione applicabili adattate all'azione di formazione.
• Applicare le capacità didattiche necessarie per sviluppare la didattica dell'azione formativa favorendo il processo di insegnamento-apprendimento.

Referente