• criminologia

MODULO I: La memoria

• Lezione 1: Come funziona la memoria?
• Lezione 2: Memoria emotiva e riemersione del ricordo
• Lezione 3: Modalità di riemersione del ricordo

MODULO II: Attendibilità del ricordo

• Lezione 4: Suggestionabilità e veridicità del racconto
• Lezione 5: Sindrome del Falso Ricordo – un caso di abuso infantile

MODULO III: La menzogna

• Lezione 6: Cenni storici sull’evoluzione delle tecniche di rilevamento
• Lezione 7: Il riconoscimento della menzogna oggi: Il Poligrafo

MODULO IV: Non si può non comunicare…anche quando si mente

• Lezione 8: Linguaggio verbale, non verbale, para-verbale
• Lezione 9: Paul Ekman e le espressioni facciali
• Lezione 10: Micro segnali subliminali
• Lezione 11: Errori comuni e false credenze sulla memoria

MODULO V: L’interrogatorio

• Lezione 12: Concetti introduttivi sull’Interrogatorio
• Lezione 13: Principali Tecniche di Interrogatorio
• Lezione 14: Come condurre un buon interrogatorio – parte I
• Lezione 15: Come condurre un buon interrogatorio – parte II
• Lezione 16: Tecnica REID

MODULO VI: L’intervista cognitiva

• Lezione 17: Caratteristiche e punti di forza dell’intervista cognitiva
• Lezione 18: Come condurre una buona intervista cognitiva

MODULO VII: Conclusioni

• Lezione 19: Considerazioni conclusive